近年來(lái)，隨著(zhù)教育強國建設進(jìn)程的加快，我國高等教育公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展。高校基金會(huì )，特別是雙一流高校基金會(huì )在服務(wù)本校的同時(shí)，面向社會(huì )公益領(lǐng)域也投放了部分捐贈資源，在扶貧濟困、助學(xué)助教、突發(fā)事件應對等領(lǐng)域都發(fā)揮了重要作用。在具體實(shí)施過(guò)程中，部分高校基金會(huì )還積極開(kāi)拓外部公益資源，與不同領(lǐng)域、不同區域、不同場(chǎng)景的社會(huì )公益力量開(kāi)展多維度協(xié)作，通過(guò)資源協(xié)同放大了公益力量，不斷探索公益資源倍增機制。

　　當前，我國公益慈善發(fā)展遇到了一些新情況新問(wèn)題，統籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革的總體要求，也給高校基金會(huì )高質(zhì)量發(fā)展提出了更高要求。在既往雙向協(xié)作探索的基本上，如何進(jìn)一步加強高校基金會(huì )與其他社會(huì )公益力量的協(xié)同與協(xié)作，打通協(xié)作堵點(diǎn)，暢通合作通路，值得進(jìn)行更深層次的戰略性思考。

　　下一步，應搭建更多的交流與對話(huà)平臺，觸動(dòng)、激活更多的潛在公益資源，實(shí)現公益協(xié)作實(shí)現質(zhì)的有效提升和量的合理增長(cháng)，推動(dòng)我國公益慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。具體的戰略協(xié)作可探索從以下四個(gè)方面開(kāi)展：

　　一是促進(jìn)資源協(xié)作。盡管行業(yè)發(fā)展迄今僅有三十年歷史，但我國高校基金會(huì )特色鮮明，優(yōu)勢突出，是一支重要的新興公益力量。高質(zhì)量開(kāi)展公益項目，并不僅僅需要資金資源，學(xué)術(shù)資源、人才資源、平臺資源、傳播資源，都是高校基金會(huì )具備的，能夠通過(guò)公益協(xié)作發(fā)揮重要作用的戰略資源，這也是高校基金會(huì )公益價(jià)值有待被進(jìn)一步挖掘的重要方面。下一步應充分發(fā)揮高校校友群體分布面廣、資源集聚能力強的組織優(yōu)勢，柔性發(fā)掘高校基金會(huì )自身蘊含的巨大潛力，構建新型公益合作模式。

　　二是推動(dòng)項目協(xié)作。公益項目是基礎，也是公益體系發(fā)揮作用的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高校基金會(huì )與央企、民營(yíng)企業(yè)等社會(huì )公益機構進(jìn)行協(xié)作，應以打造特色公益項目為突破口，立足滿(mǎn)足更多人群的公益需要，不斷創(chuàng )造新公益的有效供給，圍繞校園生物多樣性保護、在校生志愿精神與公益理念培育、教育科技人才一體推進(jìn)、科技教育與人文教育協(xié)同、大學(xué)生就業(yè)、海外人員引進(jìn)、新質(zhì)生產(chǎn)力等重點(diǎn)議題，推出更多符合在校生、年輕校友等人群多樣化、個(gè)性化需求的公益項目。

　　三是探索人員協(xié)作。推動(dòng)公益慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根本靠人才。針對當前公益機構隊伍建設過(guò)程中存在的一些共性問(wèn)題，可在高校基金會(huì )與其他社會(huì )組織協(xié)作過(guò)程中，圍繞服務(wù)國家戰略和經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展重點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)臨時(shí)性專(zhuān)班、工作組等形式，共同推進(jìn)某項具體工作。同時(shí)，針對相對穩定的某項中長(cháng)期工作，也可嘗試相互派駐工作人員，交叉任職的方式開(kāi)展工作，加深相互了解，增進(jìn)彼此共識，目前部分高校基金會(huì )已在這一方面進(jìn)行了有益探索。此外，在志愿者培育方面，高校基金會(huì )依托高校，在志愿者供給方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，通過(guò)建立志愿者協(xié)作機制，擴大志愿者群體規模，提高校園“Z世代”公益活動(dòng)參與程度。

　　四是實(shí)施品牌協(xié)作。長(cháng)期以來(lái)，包括高校基金會(huì )在內，我國的公益機構在傳播與品牌打造方面存在一定的短板。在互聯(lián)網(wǎng)條件下，高校不僅是開(kāi)展校園公益項目的主力軍、校園公益文化的策源地，同時(shí)也能夠在打造公益品牌方面發(fā)揮積極作用，應適度借鑒商業(yè)領(lǐng)域品牌傳播策劃經(jīng)驗，與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)起的基金會(huì )充分聯(lián)動(dòng)，依托校園公益場(chǎng)景打造特色品牌項目，擴大公益項目流量池，提高公益機構美譽(yù)度。

　　無(wú)協(xié)作，不公益。當前，隨著(zhù)公益慈善領(lǐng)域內外部環(huán)境的持續變化，對包括高校基金會(huì )在內的公益機構而言，都不存在所謂的“潑天富貴”。同時(shí)，目前局部式、片段式的探索也相繼進(jìn)入了瓶頸期，只有通過(guò)持續的公益協(xié)作，以全局觀(guān)念和系統思維謀劃推進(jìn)公益事業(yè)，推動(dòng)各領(lǐng)域各方面的公益資源同向發(fā)力、形成合力，才能適應新的發(fā)展環(huán)境。高校基金會(huì )作為非傳統公益力量的典型代表，運營(yíng)規范意識強，人員整體素質(zhì)高，是值得信賴(lài)的公益伙伴。打通不同公益品類(lèi)的壁壘，調動(dòng)高校基金會(huì )參與積極性，對用好公益資源能夠起到事半功倍的作用。

　　最近一段時(shí)間，有關(guān)機構已經(jīng)在加強高校基金會(huì )與其他基金會(huì )交流方面進(jìn)行了一些探索，如今年舉辦的第六屆“雙一流”高校基金會(huì )創(chuàng )新發(fā)展論壇，就首次設置校園公益項目展示交流環(huán)節，旨在搭建社會(huì )基金會(huì )與高校基金會(huì )交流平臺，探討更多合作前景，促進(jìn)整個(gè)基金會(huì )行業(yè)的高質(zhì)量韌性發(fā)展。下一步，應按照系統集成的思路加強高校基金會(huì )的公益協(xié)作，構建常態(tài)化對話(huà)交流機制，提升公益慈善的整體效能，進(jìn)一步拓展“新公益”空間，助力我國慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。(作者：楊維東，華北電力大學(xué)世界一流大學(xué)教育基金研究中心主任、副教授)